Hester Dianita , 282007023, TO 3 PKn

TUSAS TO 3 PPKn

PENGERTIAN STRATEGI, METODE, DAN MEDIA DALAMPEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAH SD

A. Anda akan membelajarkan materi Membiasakan Hidup Gotong Royong pada kelas II

SD semester I.

1) Model pembelajaran apa yang Anda pilih?

☺ Model Pembelajaran Ekspositori

2) Metode pembelajaran apa yang Anda gunakan?

☺ Ceramah, Tanya jawab, dan penugasan

3) Langkah-langkah apa yang Anda tempuh untuk melaksanakan pembelajaran tersebut?

Langkah-langkah yang harus ditempuh dalam pembelajaran topik gotong royong yang dilandasi oleh pendekatan ekspositori skenarionya sebagai berikut:

a) Guru menjelaskan tentang pentingnya hidup bergotong - royong di rumah dan di sekolahan .

b) Guru meminta siswa untuk melaksanakan kegiatan gotong - royong tersebut harus sepenuhnya dilakukan di lingkungan rumah maupun di lingkungan sekolahan dan dalam kehidupan bermasyarakat .

c) Guru bertanya kepada salah satu siswanya bagaimana cara anak melakukan kegiatan gotong - royong dilingkungan masyarakat apakah akibatnya kalau kita tidak melaksanakanya.

d) Guru meminta siswa saling mengawasi satu sama lain aktivitas kegiatan gotong - royong yang dilakukan di lingkungan rumah , lingkungan sekolahan maupun di lingkungan masyarakat .

Gambar 4.2 gotong royong

Tugas:

Silahkan kalian mengamati contoh gambar di atas sehingga dapat menunjukkan kegiatan apa yang dilakukan orang - orang tersebut.

4) Media pembelajaran apa yang Anda gunakan?

☺ Gambar gotong royong, kaset vidio

5) Alat penilaian apa yang Anda terapkan?

☺ Tes lisan , observasi

B. Memahami Peran Politik Luar Negeri Indonesia dalam Era Globalisasi pada kelas VI SD semester 2.

6) Model pembelajaran apa yang Anda pilih?

☺ Model pembelajaran dengan Telaah Yurisprodensi Inquiri

7) Metode pembelajaran apa yang Anda gunakan?

Metode pembelajaran yang digunakan :

☺ Ceramah

☺ Diskusi

☺ Tanya Jawab

8) Langkah-langkah apa yang Anda tempuh untuk melaksanakan pembelajaran tersebut?

Langkah – langkah dalam melaksanakan pembelajaran adalah sebagai berikut :

1. Guru menjelaskan tentang politik luar negeri dalam era globalisasi dengan menumbuhkan dan mengembangkan kesadaran atas hak dan kewajiban politik rakyat dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

2. Guru memberi pertanyaan kepada siswa tentang politik luar negeri Indonesia dalam era globalisasi

3. Guru meminta siswa untuk melakukan diskusi dengan teman sebangkunya mengenai politik luar negeri dalam era globalisasi

4. Guru memberi penegasan pentingya peran politik luar negeri indonesia dalam era globalisasi .

5 Guru memberi penugasan membuat suatu kliping tentang politik luar negeri Indonesia dalam era globalisasi

9) Media pembelajaran apa yang Anda gunakan?

Media pembelajaran yang digunakan adalah :

☺ Buku

☺ Koran

☺ Televisi

10) Alat penilaian apa yang Anda diterapkan?

Alat penilaiannya dapat berupa :

☺ Tanya jawab

☺ Tes tulis

☺ Tes lesan

☺ Kliping

☺ Buku